在公務(wù)員錄用考試中,筆試公共科目主要有兩個(gè):一是行測(cè);二是申論。在申論備考中要注意兩點(diǎn):一是公務(wù)員考試
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32年彈指一揮間。在第一個(gè)憲法日回顧歷史,重溫憲法,就是要讓所有人牢記:全面深化改革、確保人民安居樂(lè)業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開(kāi)憲法作為國(guó)家根本法的保障作用。這是一條來(lái)之不易、充滿艱辛的經(jīng)驗(yàn)。百年來(lái),中國(guó)為尋得一部適合自己民族的憲法而上下求索,其間有過(guò)寶貴的經(jīng)驗(yàn),也有過(guò)沉痛的教訓(xùn);有過(guò)良好的發(fā)展,也有過(guò)斷裂的曲折。在憲法日開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,既要銘記那些喜悅與成果,更要牢記教訓(xùn)與坎坷。
今天,我們迎來(lái)了第一個(gè)“國(guó)家憲法日”。32年前的今天,經(jīng)過(guò)整整4個(gè)月的全民討論和大量辛苦工作,1982年憲法通過(guò)并公布施行,當(dāng)天晚上,湖北武漢3000多個(gè)文化室的4000多臺(tái)電視機(jī)前擠滿了心情激動(dòng)的市民,而第二天清晨的北京,許多人也在凌冽寒風(fēng)中爭(zhēng)購(gòu)刊登憲法的報(bào)紙。八二憲法的出臺(tái),成為鼓舞全體人民精神、助力改革航船劈波斬浪的強(qiáng)大武器。
偉大的民族,總能從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)以照亮來(lái)路。1982年憲法的施行,恰與中國(guó)改革進(jìn)程相表里,F(xiàn)行憲法分別在1988年、1993年、1999年和2004年經(jīng)歷過(guò)四次重要修正,每一次修正,都是對(duì)黨和人民艱苦奮斗所創(chuàng)造輝煌成就的總結(jié),對(duì)黨和人民開(kāi)辟的前進(jìn)道路、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)的書(shū)寫。與此同時(shí),憲法也在實(shí)施過(guò)程中,擔(dān)當(dāng)著“權(quán)利宣言書(shū)”和“政治教科書(shū)”的重任,不斷為人民群眾帶來(lái)一堂堂鮮活的憲法課,培育和鞏固著全體人民的憲法意識(shí)。
今日中國(guó),正處于歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,只有憲法,才能牢固維系社會(huì)共同體的基本理念,塑造共同的行為規(guī)范;只有通過(guò)憲法的有效實(shí)施,才能鞏固社會(huì)主義核心價(jià)值觀,維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展。憲法是用文字記載的本民族價(jià)值體系與規(guī)則體系,維護(hù)憲法就是維護(hù)全社會(huì)共識(shí);憲法是黨和人民共同奮斗的成果,維護(hù)憲法權(quán)威就是維護(hù)全體人民的共同利益。在這個(gè)意義上,每個(gè)人都應(yīng)該是“憲法的守護(hù)者”,每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓一切超越憲法的特權(quán)、一切違反憲法的行為受到嚴(yán)肅追究。
憲法不是冰冷的條文,而是閃耀著現(xiàn)代國(guó)家的人性溫暖。32年前一個(gè)春日的夜晚,參與憲法修改工作的著名法學(xué)家許崇德賦詩(shī)曰:“燈下詞初定,紙間策已籌。憲章臨十稿,尚欲益精求。”透過(guò)詩(shī)句,可以感受到一個(gè)法學(xué)家充沛的人文關(guān)懷。在邁向國(guó)家治理現(xiàn)代化途中,憲法及其有效實(shí)施,必將守護(hù)法治星空之下的萬(wàn)家燈火,為全體人民帶來(lái)有法治的尊嚴(yán)、有秩序的自由,以及有信仰的發(fā)展。
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