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2016年國(guó)家公務(wù)員面試:應(yīng)如何應(yīng)對(duì)考場(chǎng)出現(xiàn)的狀況

發(fā)布時(shí)間:2016-02-21 15:02:17 來源:一佳公務(wù)員考試網(wǎng) 點(diǎn)擊量: 我要分享
在公務(wù)員在面試考場(chǎng)中情況會(huì)很復(fù)雜,考生在考場(chǎng)中要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這些情況。這樣對(duì)考生的應(yīng)變能力是一個(gè)巨大的考驗(yàn),考生在面試的過程中可能會(huì)遇到以下幾個(gè)情況,一佳教育專家老師建議從這幾個(gè)面試中可能會(huì)遇到的情況著手準(zhǔn)備,來切實(shí)提高自己的應(yīng)變能力。
  1、 合理分配思考時(shí)間
  在公務(wù)員面試的現(xiàn)場(chǎng),有的考生一聽完題目就立即作答,有的考生聽完題目則思考一兩分鐘。那么思考時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)不會(huì)影響到考生的面試得分呢?
  一般來說,公務(wù)員面考試的時(shí)間都在10—30分鐘?忌詈媚芩伎家幌略俅痤},從實(shí)際效果看,1分鐘半左右的時(shí)間較為適宜,當(dāng)然時(shí)間因人而異,總之不能過長(zhǎng),否則會(huì)冷了場(chǎng)子。另外,考生要注意利用好面試最初的三分鐘,因?yàn)榈谝挥∠髮?duì)人的認(rèn)知具有強(qiáng)烈的影響。
  2、出現(xiàn)自己不熟悉的新題型
  上了考場(chǎng)后面對(duì)面試題時(shí),有的考生會(huì)感覺突然不知道那道面試題到底屬于哪類題型,或是感覺過于專業(yè)化,自己沒有復(fù)習(xí)到。其實(shí)面試歸結(jié)到底就是對(duì)應(yīng)變能力以及對(duì)做人的考查,因此建議考生在不確定是哪類面試題型的時(shí)候,干脆就不要去想,按照自己對(duì)題目的理解來回答就行。
  3、個(gè)別面試題沒有答好
  有些考生在個(gè)別面試題上沒有很好地表現(xiàn),就感覺一切都完蛋了,但事情往往并沒有你自己想象的那么糟糕,之所以變成糟糕的結(jié)局,是因?yàn)槟阕约涸谥型痉艞壛。因此在面試過程中需要提醒自己,決定成敗的是綜合表現(xiàn),而不是個(gè)別題目的答題內(nèi)容。
  4、出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象
  在面試考場(chǎng)上,經(jīng)常會(huì)有考生在答題過程中出現(xiàn)卡殼、短路的現(xiàn)象。一般來講,不少考生沒有經(jīng)驗(yàn),會(huì)中途暫停。提醒廣大考生,思路不順的時(shí)候,不要過長(zhǎng)地停頓,也不要重復(fù)某一個(gè)詞語或者某一句話,那樣的話就等同于向考官發(fā)送一個(gè)信號(hào),即你在這里遇到了障礙。正確的方法應(yīng)該是:不求完美,躍過障礙,盡快進(jìn)入到下一個(gè)答題要點(diǎn)當(dāng)中。
  5、出現(xiàn)追問的情況
  在面試的過程中,常常會(huì)出現(xiàn)考生意想不到的追問環(huán)節(jié),而這時(shí)很多考生都會(huì)被突如其來的追問弄得穩(wěn)不住陣腳,即使前幾道題答得很好,在追問面前也會(huì)變得緊張不安。其實(shí)追問一方面是考查考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,另一方面是考查考生的心理承受能力與抗壓能力。例如有這樣一道追問試題:“通過你今天的表現(xiàn),我們認(rèn)為你不適合我們的職位,你有什么想法嗎?”其實(shí)這類追問試題早已經(jīng)是命制好的,無論哪個(gè)考生上了考場(chǎng)都會(huì)被追問此類試題,因此建議考生在出現(xiàn)追問問題時(shí)不要緊張,也不要否定自己,要陽光、自信地面對(duì)考官的追問。
  6、出現(xiàn)意料之外的環(huán)節(jié)
  面試時(shí)出現(xiàn)與平時(shí)模擬訓(xùn)練的情況有出入的環(huán)節(jié)是很正常的。很多考生因?yàn)樵谄綍r(shí)面試模擬練習(xí)的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)敲門問候的環(huán)節(jié),可有一部分考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)門是開著的,預(yù)先設(shè)想的開門動(dòng)作沒有了,這時(shí)便會(huì)心跳加速,大腦一片空白?脊偎f考試注意什么的一句也沒聽見,只記得在主考官詢問考生是否聽清楚時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。一佳教育建議各位考生,在進(jìn)行平時(shí)的模擬練習(xí)時(shí)不要只是進(jìn)行一種訓(xùn)練,而應(yīng)該在訓(xùn)練的時(shí)候變化模擬程序,以此提高適應(yīng)性和應(yīng)變能力。

 
責(zé)編:一佳教育